jueves, 3 de octubre de 2013

REACCIONES ENDOTERMICAS Y EXOTERMICAS

OBJETIVO:
Clasificar las reacciones quimicas en endotermicas y en exotremicas, saver que los cambios quimicos de la materia siempre van acompañados de absorcion o desprendimineto de energia.

HIPOTESIS:
Sabremos si una reaccion quimica es endotermica o exotremica, sabremos si es endotermica cuando la reaccion absorben calor al efectuarse, y si es exotermicas quiere decir que la reaccion desprende calor cuando se efectua.

DISEÑO EXPERIMENTAL:
MATERIALES:
Termometro
8 tubos de ensayo
Balanza
Agua destilada
Hidroxido de Sodio (lentejas)
Zinc
Yodo
Nitrato de Amonio
Acido Clorhidrico concentrado
Pipeta

PROCEDIMIENTO:
Llena la cuarta parte de un tubo de ensayo con agua y mide su temperatura con el termometro. Agrega una lenteja del hidroxido de sodio (pero no la tomes con la mano con una espatula u otra cosa) y disuelvela en agua. Toca la parte inferior del tubo con el termometro registra la temperatura despues de agragar la lenteja.

Agrega 2 mL de agua destilada en un tubo de ensayo, mide la temperatura y agrega 1 mL de acido clorhidrico concentrado. Toca el tubo y mide la temperatura. La temperatura se mide cada de que se agrega una sustancia y el termometro se enjuaga cada de que se mete en una sustancia.

Esperar a que las sustancias de los tubos de ensayo se encuentren a temperatura ambiente. Combina el contenido de estos tubos sin olvidar registrar la temperatura inicial y final.

Coloca 1 g de nitrato de amonio en otro yubo de ensayo. Agrega 10 mL de agua detilada y toma la temperatura. Agita el contenido del tubo y registra la temperatura final.

En un tubo de ensayo combina 0.5 g de zinc en polco con 0.5 g de yodo y agrega una o dos gotas de agua. Deterrmina la temperatura antes y despues de la combinacion.

DATOS,OBSERVACIONES Y RESULTADOS:


SUSTANCIA
TEMPERATURA  I
TEMPERATURA F
ABSORBE O DESPRENDE ENERGIA
REACCION ENDOTERMICA O EXOTERMICA
Agua con hidróxido de sodio
24ºC
29ºC
Absorbió calor
Endotérmica
Agua con acido clorhídrico compuesto
24ºC
30ºC
Absorbió calor
Endotérmica
Mezcla de las dos sustancias de arriba
21º C
27ºC
Absorbió calor
Endotérmica
Agua con nitrato de amonio
16ºC
25ºC
Absorbió calor
Endotérmica
Gotas de agua con el yodo y zinc
25ºC
67ºC
Desprendió calor
Exotérmica
 
 ANALISIS:
Cada de que haciamos reaccionar una sustancia se desprendia calor o aveces se absorvia por eso son las reacciones endotermicas y exotermicas.

CONCLUSION:
Se pudo saver que reaccion hacian algunas sutancias ya sea endotermica o exotermica, gracias a esta practica.

miércoles, 2 de octubre de 2013

MODELOS ATOMICOS

MODELO ATOMICO DE DALTON:
John Dalton propuso un modelo en el que los atomos eran esferas rigidas invisibles. Afirmaba que los atomos que formaban un elemento eran iguales y pesan lo mismo.Su teoria atomica fue desarrolada entre 1803 y 1808, encontro la ley de la conservacion de la materia, destaca dos aspectos relativos al atomo: la estructura, es decir, señala como es y sus propiedades. Con erspecto a su estructura describe el atomo como una particula o corpusculo de dimensiones pequeñisimas, invisible, y totalmente solido e invisible.
Las propiedades del atomo las resume en seis puntos a los cuales se les denomina postulados:
a) Los elementos estan constituidos por atomos.
b) Los atomos del mismo elemento son iguales en tamaño y en peso.
c) Los atomos de diferentes elementos son distintos en tamaño y peso.
d) Los compuestos quimicos se forman por union de dos o mas atomos de diferentes elementos.
e) Los atomos se combinan para formar compuestos en relaciones numericas sencilas como: 1:1; 2:1; 2:3, etcetera.
f) Los atomos de dos elemetos pueden combinarse en diferentes relaciones formando mas de un compuesto.
El quinto postulado de la teoria (e), hace referencia a que los atomos se combinan en numeros enteros, esto es, de form unitaria; uno, dos, tres, etc....y que la relacion o proporcion con otros esta en el mismo sentido.
Por ejemplo: En el agua dos atomos de hidrogeno, por uno de oxigeno: H2O relacion H/O = 2:1.
El ultimo postulado (f) se basa en la ley de las proporciones multiples, pues señala que la combinacion entre dos elementos noe sta limitada unicamente a una relacion. Por ejemplo: el Ni trogeno y el Oxigeno pueden combinarse en proporciones diferentes para formar compuestos distintos:
COMPUESTO                RELACION N/O
NO                                            1:1
NO2                                          1:2
N2O4                                        2:4
N2O5                                        2:5

Aveces se incluye un septimo postulado en la teoria atomica de Dalton:
g) La separacion deatomos y la union de atomos se realiza en las reacciones quimicas. En estas reacciones, ningun atomo se crea o s edestuye o se convierte en un atomo de otro elemento.


MODELO ATOMICO DE THOMSON:
Propuso un modelo en el que el atomo era considerado como un panque con pasas, siendo el pan la carga positiva y las pasas los electrones de carga negativa. Los estudios realizados por Joseph Thomson acerca de la conduccion de la electricidad a traves de los gases, lo llevaron a la concluison de la existencia del electron y la determinacion de algunas de sus propiedades (relacion carga-masa e/m), con esto Thomson en 1897 señalo que los electrones constituyen una forma de materia diferente. En 1905, Thomson apoyandose en sus resultados, propuso un nuevo modelo npara el atomo con su nombre, aunque aveces se le denomina el modelo del budin de pasas, segun este modelo, el atomo esta formado por una esfera solida, sumamente densa, de electricidad positiva distribuida mas o menos unifirme en la totalidad del volumen conocido del atomo, en la cual se inscustan los electrones en numero suficiente para neutralizar la totalidad de la carga positiva.De acuerdo Thomson, la estabilidad resulta del balance de las fuerzas de repulsion entre los electones y sus atracciones hacia el centro de la esfera positiva. En 1906, Thomson determino mediante experimentos similares a los utilizados para caracterizar al electron, la naturaleza del proton.Supuso que estas particulas son componentes normales de todos los atomos y que tinen una carga igaul en magnitud a la del electron, pero de signo opuesto, que se le llama unidad de carga electrica. S e dice que el electron tiene una unidad de carga negativa y, el proton una unidad de carga positiva. L a mas del proton es 1836 veces la masa del electron, lo que significa que es masa pesado que este.


MODELO ATOMICO DE RUTHERFORD:
Ernest Rutherford descubrio que la carga positiva estaba en el centro del atomo, en el nucleo y que los electrones giraban a su alrededor. Rutherford hizo experimentos con laminas de oro, arrojando un haz de parriculas que cambiaba de direccion cuando se encontraban en el nucleo del atomo. El modelo atomico de Rutherford describe al atomo como constituido por un nucleo central, denso, pequeño y de carga positiva.. Puesto que el atomo es electricamente neutro, debe existir el mismo numero de protones en el nucleo y de electrones extranucleares y son estos ultimos los que determinan el volumen (tamaño) atomico. Despues de estudiar con mas detale la radiactividad, concluyo junto con su colaborador Frederick Soddy, que cuando un material radiactivo emite particulas a y B, se transforman en otro elemento con propiedades fisicas y quimicas diferentes, lo que significa que las emisiones radiacvtivas provovan en un elemento una desintegracion y que al perder particulas cargadas electrivamente, se forma una atomo de un nuevo elemento. Esta teoria es mas conocida como la teoria de la desintegracion radiactiva. En el modelo de Rutherford los electrones estan fuera del nucleo en igaul numero a las cargas positivas o protones, este modelo no establece la existencia de orbitas en las cuales se ubiquen los electrones.


MODELO ATOMICO DE BOHR:
El modelo atomico de Niels Bohr consiste de un nucleo formado por protones y electrones girando en torno a el; lo que mantiene a los electrones girando es la atraccion electrica entre las cargas positivas del nucleo y las cartgas negativas de los electrones. En este modelo los electrones se acomodan en capas alrededor del nucleo. Ademas, los electrones solo pueden girar en ciertas orbitas. Cada orbita electrica (tambien llamada capa o nivel) del modelo de Bohr puede alojar un cierto numero de electrones. La primera
 orbita, la mas cercana al nucleo, acepta solo dos electrones, la segunda acepta un maximo de ocho, la tercera acepta 18 y la cuarta 32. Las orbitas se van llenando con los electrones de la mas cercana al nucleo hacia afuera. Propuso un modelo que logro explicar muchos fenomenos (como el de los espectros luminosos) aunque no todos; aunque en la actualidad hay modelos mas completos. Bohr propuso que la diferencia entre un atomo y otro se encuentran en la cantidad de particulas que lo integran y que determinan sus propiedades. Por ejemplo: se color depende de la capacidad de absorber o emitir luz de diferentes frecuencias por las orbitas permitidas y su densidad depende de la masa del nucleo, si modelo se conoce como modelo cuantico o planetario.Mas adelante, propuso otro modelo para explicar lo poco que se conocia del nucleo atomico, se le llamo modelo de la gota liquida y fue aplicado por Niels Henrik David Bohr y Wheeler en 1939 ala fusion nuclear.


REFERENCIAS:
Quimica 1 (segundo grado de secundaria)
Florencia Bonnet Romero, Harla Oxford Univesity Press
Paginas:87-93          7a edicion.

Ciencias Quimica 3
Calderon Colavita Zamora, Castilla (serie mundo amigo)
Paginas: 98-102         

miércoles, 25 de septiembre de 2013

ELECTROLISIS DEL AGUA

OBJETIVO:
Descomponer el agua y obtener hidrogeno y oxigeno por separados en una proporcion de 2 a 1.

HIPOTESIS:
Se descompondria el agua por medio de la electrolisis y se obtendria hidrogeno y oxigeno en una proporcion de dos a uno, por que el hidrogeno tendria mas cantidad que el oxigeno.

DISEÑO EXPERIMENTAL:
MATERIAL:
1 o 2 pilas de 9 volts.
2 Caimanes
Grafito
Catalizador (Agua con hidroxido de sodio)
Cristalizador
Tubos de ensaye
Probeta

                                            PROBETA DE 10 ML Y TUBOS DE ENSAYE

PROCEDIMIENTO:
Primero se va a casi llenar el cristalizador con el catalizador.
Y los tubos de ensaye igual sin que quede ningun hueco en ellos, ya que esten llenos se ponen en la bandeja con el mismo catalizador y ahora se uasaria un aparato de hoffman pero casero, ustedes lo tendrian que hacer:

                                                                    CATALIZADOR
Para hacer el aparato de hoffman casero se necesitan dos pilas de 9 volts (mientras mas voltaje sea mas rapida sera la reaccion), dos caimanes y dos pedazos iguales de grafito, lo unico que van a hacer es unir las dos pilas un polo con el otro donde entre bien.
Despues se conectaria una punta de uno de los caimanes a un polo que queda fuera y se conecta bien y en la otra punta se colocaria un pedazo de grafito, asi seria igual con el otro lado de la pila.

                                                  APARATO DE HOFFMAN CASERO

Una vez que ya esta armado se cubren bien las partes metalicas dela caiman para que cuando entre al contacto con el catalizador no produzca otra reaccion. Despues se toma el aparato de hoffman casero y una de las puntas de grafito (tienen que formar un angulo de 90º o como una L) se va a introducir con cuidado en un tubo de ensaye, al igual el otro con el segundo tubo de ensaye.


                                    DESCOMPOSICION DEL AGUA LLEVANDOSE  ACABO

Aqui ya solo se tendria  que esperar una media hora o mas cuando la reaccion toque la punta de grafito en el caso del hidrogeno.Cuando esto suceda van a retirar el grafito de los tubos y los tubos se van a poner rectos para que no se escapen los gases. Vas a marcar hasta donde la reaccion haya producido el gas.

                                                         MARCA DEL HIDROGENO

                                                           MARCA DEL OXIGENO

 Al final se vacian los gases dejandolos escapar y con la probeta se va a medir ahora el volumen, llenan de agua hasta la marca y lo vacian en la probeta de 10 mL aproximadamente y lo que mida ese seria el volumen, al igual con el otro tubo de ensaye.Y se dividirian los dos para que asi sacaran la proporcion. Uno va a medir menos que el otro por que en uno se dio dos veces mas, el hidrogeno y en el otro el oxigeno es menor.

OBSERVACIONES:
Al momento de meter las manos en el catalizador se tienen que lavar las manos por que cuando se meten ahi se siente como comezon o picason segun dice una compañero de mi equipo.

RESULTADOS:
Se logro separar el agua y obtuvomos hidrogeno y oxigeno por separado sus volumenes fueron:
Hidrogeno: 18 mL
Oxigeno: 3.5 mL
Proporcion: 5.14 mL

ANALISIS:
Al momento de meter el aparato de hoffman casero en los tubos se empieza a ver al reaccion al momento y se va generando gas.

CONCLUSION:
Si se puede separar el agua y optener el oxigeno y el hidrogenopor separardos teniendo mas proporcione en el hidrogeno que en el oxigeno por que es 2 a 1, mediante la electrolisis.






miércoles, 18 de septiembre de 2013

SINTESIS DEL AGUA

OBJETIVO:
Formar agua mediante la reaccion quimica entre el oxigeno y el hidrogeno.

HIPOTESIS:
Formar agua es el objetivo de la practica, como no contamos en el laboratorio con hidogeno y oxigeno, primero hay que formar esos gases ya que estos son la base para la sintesis de agua y asi hacer esta practica.

DISEÑO EXPERIMENTAL:

MATERIALES:
Una boitella de 50 mL, una bandeja, un agua, un mechero, cerillos o encendedor, un corcho, un soporte universal, tubos de ensaye, una manguera con corcho, un pedazo de zinc, acido clorhidrico, potasio y dioxido de magnesio.

PROCEDIMIENTO:
Primero comenzamos con la botella de coca-cola de 50 mL, la marcamos en tres partes exactamente en 166.6 mL para que sea mas facil de medir los gases que se haran.

                                                           BOTELLA CON MARCAS

Luego que ya esta marcada con los mL de agua de 166.6 se va a meter a la bandeja que tiene que estar a la tercera parte de su capacidad llena de agua y lo que se va  a hacer es tapar por arriba la botella bien para que no se salga el agua, y se va a hacer muy rapido meter la botella inclinada en la bandeja.Entonces sin que le entre aire a la botella se le introducira entonces la manguera con el tapon y la botella seguira inclinada.

Una vez realizado ahora se hara en uno de los tubos de ensaye, se le va a agregar acido clorhidrico, un poco solamente, y se llevara acabo una reaccion al momento de que se le agrege un pedazo de zinc, cuando se le agrege rapidamente se tapa con el corcho. Reaccionan y provoca en la botella que se produzca el hidrogeno, se va a quitar el corcho hasta que el hidrogeno llegue hasta la segunda marca de la botella.

                                                                             ZINC



                                                      OBTENCION DEL HIDROGENO

Entonces cuando ya se haiga obtenido el hidrogeno se va a dejar seguir reaccionadndo el zinc con el acido clorhidrico.

                                   REACCION DEL ZINC CON EL ACIDO CLORHIDRICO

Entonces ahora para hacer el oxigeno primero en el otro tubo de ensaye, que tiene que estar completamente seco para que funcione, se le va a agregar potasio y dioxido de magnesio.Y estos se van a poner a calentar en el soporte unisversal y con el mechero.

                                                  DIOXIDO DE MAGNESIO Y POTASIO

Cuando se pongan a calentar se le va a colocar el corcho al tubo y se vera la reaccion que produce el oxigeno en la botella ya con oxigeno y se va a quitar el tapon hasta que se llene la botella sin que le entre agua.

Se va a sacar la botella del agua pero rapidamente para que nos e salgan los gases y se le pone el otro corcho al momento. Y quedarian asi de distinguidos los gases:
                                               BOTELLA CON HIDROGENO Y OXIGENO

Ahora solo quedaria hacer el agua.
Ya nadamas con ayuda de otro compañero, uno va a sostener la botella firmemente y otro prenderia un cerillo, al momento de que se prende el cerillo se destapa el corcho y se oye asi algo muy fuerte por que los gases hacen contacto con el cerillo prendido y hace que en el fondo o en la botella se formen pequeñas gotitas de agua.

https://www.facebook.com/photo.php?v=563044810409511

 Lo que se veria en la botella seria esto:

                                                           RESULTADO DEL AGUA

OBSERVACIONES:
Al momento de la reccion del zinc con el acido clorhidrico el tubo de ensaye se calento y cuando se le puso el corcho, el agua se fue bajando y se formaba asi entonces el hidrogeno. Al igual con el potasio y el dioxido de magnesio. Al momento de destapar la botella con los gases y acercarle el cerillo a la boca de la botella se vio dentro como reaccionaban el hidrogeno ye el oxigeno.

ANALISIS:
Con la reaccion del hidrogeno y el oxigeno y el cerillo, se formo agua, unas gotas aunque sea pero se formo agua, y el oxigeno y el hidrogenos e crearon igual con otros materiales.

CONCLUSION:
A nosotros si nos salio el agua, reaccionando el hidrogeno y el oxigeno, asi que la practica de sintesis del agua si se cumplio.

miércoles, 4 de septiembre de 2013

MEZCLA HETEROGENEA ( 2 FASES SOLIDAS Y 2 FASES LIQUIDAS ) 5 SUSTANCIAS

OBJETIVO:
Separar una mezcla heterogenea de 2 fases solidas y 2 fases liquidas de 5 susutancias que son el agua, el aceite, la sal,las lentejas y el arroz.

HIPOTESIS:
Una forma de separar la mezcla heterogenea de 2 fases liquidas y 2 fases solidas de 5 susutancias seria por varios metodos, primero por filtracion para separar el aceite y el agua de los solidos, luego por decantacion para separar el agua del aceite y luego por cristalizacon.

DISEÑO EXPERIMENTAL:
MATERIALES:
Agua,aceite,sal,lentejas,arroz,soporte universal,vasos de precipitado, mechero,mangueras.

                                                                       MATERIALES
                                                                     MATERIALES PROCEDIMIENTO:
Primero se mezcla el agua con la sal, para que se disuelva la sal en el agua,luego las lentejas y el arroz, y al ultimo el aceite como es el menos soluble.

                                                                       MEZCLAS Luego se van a decantar el agua y el aceite para que no sigan con las mezclas solidas.Despues solo quedan las mezclas solidas y esas se separarian por filtracion,separando primero las lentejas y luego el arroz.

                                                                DECANTADORES Una vez que ya estan separadas las mezclas solidas se empieza con las liquidas, por decantacion,se ponen a calentar en el soporte y el mechero con los vasos de precipitado,se esperan un buen rato y despues de que alcance el aceite su punto de ebullicion se empezara a separar, y a si quedarian separadas.

                                                                   DECANTACION Al final solo se tendria que separar el agua y la sal por el metodo de cristalizacion.

                                                                CRISTALIZACION OBSERVACIONES:
El agua se queda separada del aceite y queda con sal,lo cual hace que se tenga que cristalizar,las demas igual quedan separadas.

RESULTADOS:
Todas las sustancias quedaron separadas.

ANALISIS:
Se puede decir que estas mezclas se pudieron separar por varios metodos de separacion de mezclas y cada uno tiene una caracteristica que si no pues no se podrian separar.

CONCLUSION:
Se lograron separar todas las sustancias y asi que se observara como y con que metodo se separaron,para ello se necesitan varios metodos.

MEZCLA HETEROGENEA ( 3 FASES SOLIDAS )

OBJETIVO:
Separar una mezcla heterogenea de 3 fases solidas que serian la sal, arroz y lentejas.

HIPOTESIS:
Se tendrian que separar las sustancias con el metodo de separacion de filtracion por que asi se podrian separar las sustancias solidas y funcionaria.

DISEÑO EXPERIMENTAL:
MATERIALES:
Sal,arroz,lentejas,una coladera,vasos de precipitado.

PROCEDIMIENTO:
Priemero en un vaso de precipitado se mezclan el arroz,la sal y las lentejas, para que sean una misma mezcla, luego se revuelve algo.

Despues de eso con la coladera se filtrarian las sustancias,primero se pasaria la sal, ya despues las lentejas y el arroz quedaria separada.

OBSERVACIONES:
La coladera es un utencilio que sirve para separar cosas como lo hicimos y cuando se separan las susntancias lasal por ser muy fina se pasa primero.

RESULTADOS:
Se logro separar la mezcla gracias a la filtracion y la al queda sola al igual que los demas.

ANALISIS:
La sal por ser muy fina se pasa primero por la coladera,los demas se quedarian conforme a su mas y volumen.

CONCLUSION:
El metodo de separacion por filtracion es muy bueno para separar mezclas solidas.

MEZCLA HOMOGENEA ( 1 FASE LIQUIDA )

OBJETIVO:
Separar una mezcla homogenea de 1 sola fase liquida que las sustancias serian: acetona y alcohol.

HIPOTESIS:
Una forma de separar la acetona y el alcgohol seria por el metodo de la destilacion igual que la anterior por que solo asi se podrian separar.

DISEÑO EXPERIMENTAL:
MATERIALES:
Soporte universal,vasos de precipitado,acetona,agua,alcohol,un mechero,unas mangueras.

PROCEDIMIENTO:
Primero se pone todo en su lugar el soporte y el mechero bien,cuando esten listos en un vaso de precipitado se vacia alcohol y acetona,que serian las sustancias a separar.

Luego se pondrian a calentar a baño maria para que el alcohol no se prendiera,y se esperaria un tiempo para qu se separe la mezcla.

Cuando se hayan separado solo dejar de calentar y se obtiene la mezcla separada.

OBSERVACIONES:
Se observa que al calentar las sustancias cuando llegan al punto de ebullicion, se empiezan a separar y se ve como va subiendo la sustancia,primero la acetona y luego el alcohol.

RESULTADOS:
 TABLA DE RESULTADOS DE LA ACETONA:

TIEMPO:                                   TEMPERATURA:
0 MINUTOS                              15
1 MINUTO                                25
2 MINUTOS                              29
3 MINUTOS                              35
4 MINUTOS                              52
5 MINUTOS                              60
6 MINUTOS                              63

ANALISIS:
La actona se va a separar primero que el alcohol por que su punto de ebullicion es mas rapido y aqui salio de 63.

CONCLUSION:
El metodo de separacion de destilacion funciono en este tipo de mezclas dejando asi separada ala acetona del alcohol.

GRAFICA DE RESULTADOS: